La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados criticó duramente la circular emitida por la Superintendencia de Educación que ordena a los colegios incorporar un enfoque de género en sus reglamentos internos. Los parlamentarios acusaron al Gobierno de impulsar un "amarre ideológico" sin un proceso de diálogo con las comunidades educativas.
La polémica circular apunta a que los establecimientos ajusten sus normas de convivencia y disciplina bajo criterios de no discriminación vinculados a identidad y expresión de género. Sin embargo, desde el Congreso se cuestiona que esta definición se haya adoptado por vía administrativa, sin mayor consulta.
El diputado republicano Stephan Schubert sostuvo que esta resolución se suma a otras dictadas en la recta final del mandato de Boric, con una "orientación ideológica clara". Afirmó que, al no conseguir respaldo para estos cambios por la vía legal o constitucional, el Ejecutivo estaría avanzando mediante circulares ministeriales, especialmente en Educación.
Por su parte, el diputado de la UDI Sergio Bobadilla acusó que el Gobierno estaría intentando "amarrar la educación a una agenda ideológica", dejando de lado problemas urgentes que afectan a las familias. Recalcó que el sistema educativo no debe utilizarse para imponer una sola visión y que se debe resguardar la libertad de pensamiento.
Desde la Democracia Cristiana, el diputado Héctor Barría cuestionó que una decisión de este tipo se adopte a meses del cambio de gobierno. Reconoció la importancia de promover el respeto y la convivencia, pero advirtió que estas materias requieren diálogo, una mirada de Estado y la prioridad del rol de las familias, para evitar controversias como estas.
La Comisión de Educación adelantó que la circular seguirá siendo analizada durante los próximos días y no descartaron impulsar acciones desde el Congreso para revisar su legalidad y alcances.
