El Gobierno de Bolivia ha implementado una serie de cambios en la gestión escolar a través de la Resolución Ministerial 0001/2026, los cuales serán de cumplimiento obligatorio para todos los colegios, ya sean fiscales, de convenio o privados.
Nelson Alcócer, director departamental de Educación de Santa Cruz, detalló a EL DEBER los principales aspectos de la nueva normativa. Entre los cambios más relevantes se encuentran:
Prohibición del uso de teléfonos celulares en las aulas: Los estudiantes no podrán utilizar sus dispositivos móviles durante el horario de clases, con el objetivo de reducir las distracciones y fomentar la atención en el proceso de aprendizaje.
Límites de edad para el ingreso y permanencia en el sistema educativo: Se establecerá un rango de edad máximo para cursar cada nivel educativo, con el fin de evitar la sobreedad y garantizar que los estudiantes reciban una educación acorde a su etapa de desarrollo.
Eliminación gradual de los libros de texto físicos: Las instituciones educativas deberán migrar hacia el uso de recursos digitales y materiales de estudio en formato electrónico, reduciendo así el uso de libros impresos.
Otras medidas incluyen la estandarización de los uniformes escolares, la implementación de horarios más flexibles y la promoción de actividades extracurriculares enfocadas en el desarrollo integral de los estudiantes.
Según Alcócer, estas modificaciones buscan mejorar la calidad de la educación, fomentar la disciplina y el uso responsable de la tecnología en las aulas. Asimismo, se espera que la eliminación gradual de los libros de texto físicos contribuya a la sostenibilidad ambiental y reduzca los costos para las familias.
La implementación de estas nuevas reglas escolares en Bolivia ha generado diversas reacciones en la comunidad educativa. Algunos padres de familia y docentes han expresado preocupación por los posibles impactos en el aprendizaje y la adaptación de los estudiantes a estos cambios. Sin embargo, las autoridades educativas aseguran que estas medidas responden a las necesidades actuales y buscan garantizar una educación de calidad.
