Itzaé era una bebé de apenas nueve meses que había sido dada en adopción por el INAU a una familia luego de que sus derechos fueran vulnerados al nacer. Sin embargo, meses después, la Justicia determinó que la niña debía volver con su familia biológica, a pesar de los lazos que había formado con su nueva familia adoptiva.
Este caso evidencia graves fallas en los procesos de adopción en Uruguay, donde el INAU entregó a la bebé sin verificar que realmente no tuviera familiares que pudieran hacerse cargo de ella. Cuando se descubrió que sí tenía tíos y hermanos, la Justicia ordenó que Itzaé fuera reintegrada a su familia de origen, rompiendo los vínculos que había formado con su madre adoptiva.
La directora general del INAU, Andrea Venosa, reconoció que hubo "errores" en el proceso y que se abrió una investigación administrativa para determinar responsabilidades. Además, señaló que este caso es "el punto de partida para cambiar los procedimientos internos" del organismo.
El caso de Itzaé pone en evidencia la necesidad de reformar el Código del Niño en Uruguay, para que los vínculos afectivos y de cuidado que se forman durante la crianza sean considerados al momento de determinar la tenencia de un niño, más allá de los lazos de sangre. Expertos sostienen que quien cumple el rol de cuidador principal desarrolla un "cerebro parental" que lo vincula biológicamente al niño, más allá de la filiación.
La mamá adoptiva de Itzaé luchó hasta el final para mantener a la niña con ella, argumentando que el único vínculo significativo que la bebé tenía era con su nueva familia. Sin embargo, la Justicia determinó que Itzaé debía volver con sus familiares biológicos, pese a que nunca antes habían formado parte de su vida.
Este caso deja en evidencia la urgente necesidad de que el INAU y el sistema judicial de Uruguay revisen sus procedimientos y prioridades a la hora de determinar la tenencia de niños en situación de vulnerabilidad. El "interés superior del niño" debe primar por sobre los formalismos legales, priorizando los vínculos afectivos y de cuidado que se forman durante la crianza.
