Ciudad de Panamá, Panamá se consolida como un punto estratégico en la discusión sobre el futuro de la educación superior en América Latina, albergando una serie de encuentros que buscan analizar los desafíos del sector en la era digital. Como preludio al foro regional Innkind FiEd LATAM 2026, se llevará a cabo el próximo 21 de abril un webinar preparatorio titulado ¿Quién certifica el futuro? IA, talento emergente y el sistema de calidad que todavía no existe .
Este espacio virtual tiene como objetivo iniciar un debate sobre las transformaciones urgentes que enfrenta la educación superior ante el avance de la inteligencia artificial, la evolución del mercado laboral y la necesidad de nuevos modelos de acreditación. El encuentro se enmarca dentro de la agenda previa al evento principal, programado del 19 al 21 de mayo en Panamá, posicionando al país como un referente regional para el diálogo académico, tecnológico y productivo.
El webinar contará con la participación de expertos de renombre, incluyendo a Andrés Bernasconi, presidente de la Comisión Nacional de Acreditación; Alison Cathles, especialista senior en competitividad, tecnología e innovación del Banco Interamericano de Desarrollo; y Juliette Chevalier, ingeniera en inteligencia artificial.
Adriana Angarita, presidenta de Innkind FiEd LATAM 2026, destacó la importancia de estos espacios en un contexto de transformación acelerada. La productividad no depende únicamente de cuánto invertimos o de cuánta tecnología importamos, sino de nuestra capacidad institucional para generar, adaptar y usar conocimiento de manera constante , afirmó.
Angarita advirtió sobre el reto estructural que enfrenta América Latina, donde los sistemas educativos no han evolucionado al mismo ritmo que los cambios productivos. En muchos casos, operan bajo lógicas que responden a realidades del pasado , señaló. Esta desconexión entre la oferta educativa y las demandas del mercado laboral es uno de los principales puntos de preocupación que se abordarán en el webinar y en el foro regional.
Durante el encuentro virtual, se analizarán interrogantes centrales sobre la validación del conocimiento en un entorno marcado por la disrupción tecnológica, así como el papel que deben asumir las instituciones educativas para responder a las nuevas exigencias del mercado laboral. Se busca explorar cómo las universidades y otros centros de formación pueden adaptarse para preparar a los estudiantes para profesiones que aún no existen, y cómo garantizar que los conocimientos y habilidades adquiridos sean relevantes y aplicables en un mundo en constante cambio.
La pregunta ya no es solo cuántos años pasamos en las aulas, sino qué tan capaces nos vuelven esos años para aportar al desarrollo de nuestros países , enfatizó Angarita. Esta reflexión subraya la necesidad de replantear el enfoque de la educación superior, pasando de un modelo centrado en la acumulación de conocimientos a uno que priorice el desarrollo de habilidades blandas, el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de aprendizaje continuo.
El webinar busca anticipar las discusiones de fondo que marcarán la octava edición de Innkind FiEd LATAM 2026, un evento que reunirá en Panamá a autoridades gubernamentales, rectores de universidades, representantes de organismos multilaterales y del sector productivo y tecnológico de toda la región. La idea es fomentar un diálogo constructivo entre todos los actores involucrados en el ecosistema de la educación superior, con el objetivo de identificar soluciones concretas y estrategias innovadoras para enfrentar los desafíos del futuro.
Queremos movernos del diagnóstico repetido a la acción informada. Este no es un espacio para escuchar lo mismo de siempre, sino para construir soluciones concretas desde las instituciones que ya existen , concluyó Angarita. La presidenta de Innkind FiEd LATAM 2026 hizo hincapié en la importancia de aprovechar las fortalezas y recursos existentes para impulsar la transformación de la educación superior en América Latina.
La iniciativa busca promover la colaboración entre universidades, empresas y gobiernos, con el fin de crear un sistema educativo más flexible, adaptable y orientado a las necesidades del mercado laboral. Se espera que el foro regional Innkind FiEd LATAM 2026 sirva como plataforma para el intercambio de buenas prácticas, la identificación de oportunidades de financiamiento y la formulación de políticas públicas que impulsen la innovación y la calidad en la educación superior.
Las inscripciones para el webinar preparatorio y para Innkind FiEd LATAM ya se encuentran abiertas a través del siguiente enlace: https://share.hsforms.com/1o3d0hzF1RMOrypOhdVZS8wnpau7. Se invita a todos los interesados en el futuro de la educación superior en América Latina a participar en estos importantes eventos y a contribuir al debate sobre los desafíos y oportunidades que presenta la era digital. La participación activa de todos los actores involucrados es fundamental para construir un sistema educativo más relevante, inclusivo y capaz de preparar a las futuras generaciones para los retos del siglo XXI.
