El Gobierno francés ha preparado un proyecto de ley que se presentará a comienzos de enero para prohibir el acceso a las redes sociales a los menores de 15 años, así como el uso de los teléfonos móviles en los liceos (escuelas secundarias).
La iniciativa, que se espera que se tramite de forma rápida para entrar en vigor a partir del próximo curso escolar en septiembre, consta de dos artículos principales. Por un lado, establece la prohibición del uso de redes sociales para los menores de 15 años. Por otro, impide el uso de teléfonos móviles en los liceos, es decir, en las escuelas secundarias.
El presidente francés, Emmanuel Macron, se había pronunciado a finales de noviembre a favor de prohibir los móviles a los alumnos de los liceos a partir del próximo curso. Asimismo, a mediados de diciembre confirmó su intención de impedir por ley el acceso a las redes sociales antes de los 15 o 16 años.
Según Macron, "antes de los 16 años la vida afectiva no está estructurada, el cerebro no está maduro y los menores pueden resultar desestabilizados si se exponen a contenidos de redes" y sufrir riesgos como depresión, ciberacoso, sedentarismo o problemas de sueño.
El proyecto de ley será presentado a los sindicatos del personal de educación el 7 de enero, antes de someterlo al día siguiente al Consejo de Estado, que debe hacer un control de legalidad. La intención del Ejecutivo es que se tramite rápidamente para que todo se pueda poner en práctica a partir del próximo curso escolar en septiembre.
Esta medida forma parte de los esfuerzos del Gobierno francés por regular el uso de las tecnologías digitales, especialmente entre los más jóvenes. Anteriormente, un intento de imponer la mayoría de edad digital a los 15 años no prosperó, por lo que esta vez han redactado el texto de forma que sea compatible con la legislación vigente.
La prohibición del uso de redes sociales y móviles en los centros educativos busca proteger a los menores de los riesgos asociados a un uso excesivo o inadecuado de estas tecnologías, como problemas de salud mental, ciberacoso o sedentarismo. Sin embargo, la medida también ha generado debate sobre los posibles efectos en el aprendizaje y la socialización de los estudiantes.
