La ministra de Juventud e Infancia, Sira Rego, ha reafirmado el compromiso del gobierno con la igualdad de género en el ámbito científico, destacando la importancia de visibilizar y apoyar la contribución de niñas, adolescentes y jóvenes a la ciencia. En un conversatorio celebrado con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, Rego subrayó que el talento femenino es fundamental para abordar los desafíos globales actuales y futuros. El evento, denominado ‘Merienda con Ciencia’, reunió a mujeres científicas, docentes y a las propias participantes de diversos proyectos científicos juveniles, creando un espacio de diálogo y reconocimiento.
La ministra fue enfática al señalar que la ciencia, tal como la conocemos, no sería posible sin la curiosidad, la perseverancia y el ingenio de las nuevas generaciones de mujeres. “No hablamos solo de futuro, hablamos de presente”, declaró Rego, enfatizando que las niñas y adolescentes ya están activamente involucradas en la investigación y la búsqueda de soluciones en sus aulas, barrios y comunidades. “Nuestro deber como instituciones es garantizar que puedan hacerlo en igualdad de condiciones, sin estereotipos, sin barreras y con referentes visibles”, añadió.
El discurso de Rego se centró en la necesidad de derribar los “techos de cristal” que aún limitan el acceso y el desarrollo profesional de las mujeres en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), pero también en otras áreas como las ciencias sociales. La ministra reconoció que, a pesar de los avances logrados en las últimas décadas, la representación femenina en puestos de liderazgo científico sigue siendo insuficiente, y que persisten sesgos de género que dificultan la participación plena de las mujeres en la investigación y la innovación.
El conversatorio ‘Merienda con Ciencia’ sirvió como plataforma para destacar el trabajo realizado por varios proyectos que promueven la participación de jóvenes en la ciencia. Entre ellos, se mencionaron Aulacheck, una iniciativa que busca mejorar la calidad de la educación en las aulas; NaturTEC Kids Living Lab, un espacio de aprendizaje práctico sobre ciencia y tecnología; Openred, una red de recursos educativos abiertos; Sure - Supporting migrants adolescents, un proyecto que apoya a adolescentes migrantes en su integración social y educativa; y Vigilantes del Suelo, una iniciativa que involucra a jóvenes en la protección del medio ambiente.
La presencia de participantes de estos proyectos en el encuentro permitió a la ministra conocer de primera mano los desafíos y las oportunidades que enfrentan las jóvenes científicas. Rego escuchó atentamente sus experiencias y propuestas, y se comprometió a seguir trabajando para crear un entorno más favorable a la igualdad de género en la ciencia. Se destacó la importancia de fomentar el interés por la ciencia desde edades tempranas, ofreciendo a las niñas y adolescentes modelos a seguir y oportunidades de participar en actividades científicas extracurriculares.
La ministra también hizo hincapié en la necesidad de combatir los estereotipos de género que asocian la ciencia con una disciplina masculina. Estos estereotipos, según Rego, pueden disuadir a las niñas y adolescentes de seguir carreras científicas, limitando su potencial y contribuyendo a la brecha de género en el ámbito de la investigación. Para contrarrestar estos estereotipos, la ministra propuso promover una imagen más diversa y realista de la ciencia, mostrando a mujeres científicas exitosas en diferentes campos y destacando la importancia de la colaboración y la creatividad en la investigación.
El evento también sirvió para reflexionar sobre el papel de la educación en la promoción de la igualdad de género en la ciencia. Se destacó la importancia de formar a los docentes en materia de igualdad de género, para que puedan identificar y combatir los sesgos de género en el aula. También se propuso revisar los libros de texto y los materiales educativos, para asegurar que representen de manera equitativa a hombres y mujeres en la ciencia.
La ministra Rego concluyó su intervención reafirmando el compromiso del gobierno con la igualdad de género en la ciencia, y anunciando nuevas medidas para apoyar la participación de las mujeres en la investigación y la innovación. Entre estas medidas, se incluyen la creación de becas y programas de mentoría para jóvenes científicas, el fomento de la colaboración entre universidades y empresas, y la promoción de la ciencia como una carrera atractiva para las niñas y adolescentes.
La celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, según la ministra, es una oportunidad para reconocer la contribución de las mujeres a la ciencia y para reafirmar el compromiso con la igualdad de género en este ámbito. Es también una oportunidad para inspirar a las nuevas generaciones de mujeres a seguir sus sueños y a perseguir carreras científicas, contribuyendo así a un futuro más justo, equitativo y sostenible. La imagen de la ministra Rego paseando por los jardines de La Moncloa, tras el conversatorio, simboliza el compromiso del gobierno con la promoción de la ciencia y la igualdad de género. El futuro de la ciencia, según la ministra, está en manos de las jóvenes científicas de hoy.
