El Liceo Bicentenario de Excelencia Altamira de Panguipulli volvió a posicionarse entre los establecimientos públicos con mejor desempeño del país, tras conocerse los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2025, correspondiente al proceso de admisión 2026.
De acuerdo con la información entregada por la dirección del establecimiento, el liceo alcanzó el lugar N 42 a nivel nacional entre los establecimientos públicos, mientras que en la Región de Los Ríos se ubicó en el segundo lugar, consolidándose como uno de los referentes más relevantes en educación pública de excelencia.
El desempeño académico evidencia importantes avances en las pruebas de Competencia Lectora y Matemática M1, con incrementos que superan los 40 y 50 puntos, respectivamente, además de puntajes máximos por sobre los 900 puntos. Estos resultados reflejan una mejora sostenida y un trabajo pedagógico sistemático enfocado en altas expectativas, planificación estratégica y formación integral de los estudiantes.
En el contexto regional ampliado, el establecimiento se posiciona en el lugar 17 del ranking general, dominado mayoritariamente por colegios particulares y particulares subvencionados. Este resultado adquiere especial relevancia considerando que el Liceo Altamira evaluó a 112 estudiantes, una muestra significativamente mayor que la de otros establecimientos públicos mejor posicionados, lo que otorga un mayor peso pedagógico y social a sus resultados.
La directora del establecimiento, Rosa Palominos Palma, valoró el logro destacando que estos resultados representan oportunidades concretas para jóvenes de la educación pública, muchos de ellos primera generación en acceder a la Educación Superior. Asimismo, subrayó el compromiso del equipo docente, el liderazgo institucional y el acompañamiento de las familias como pilares fundamentales de este desempeño.
Desde la comunidad educativa señalaron que este reconocimiento no marca un punto de llegada, sino que refuerza el compromiso de seguir fortaleciendo la educación pública con enfoque en excelencia, equidad y transformación social.
