El Representante a la Cámara por el Valle del Cauca, Hernando González, ha presentado un robusto balance de su trabajo legislativo, resaltando proyectos de alto impacto social y educativo que buscan consolidar cambios estructurales en la formación docente, el acceso a la educación superior y la equidad en los territorios.
Según el informe del congresista, González fue coordinador ponente de la reforma a la Ley 30 de 1991, la cual ya fue aprobada en Comisión Sexta y Plenaria de la Cámara, y solo espera la sanción presidencial para convertirse en Ley de la República. Esta iniciativa plantea un nuevo esquema sostenible de financiación para universidades e instituciones técnicas, tecnológicas y universitarias.
Otro de los proyectos destacados es el estatuto especial para la profesionalización de etnoeducadores de comunidades negras, afrocolombianas, raizales y palenqueras. Tras una década de trabajo entre las organizaciones NARP y el Ministerio de Educación, esta iniciativa ya superó su trámite en la Cámara de Representantes y continuará su camino en el Senado durante 2026.
La propuesta busca garantizar ascensos, salarios dignos y reglas claras de evaluación docente, reconociendo el papel de maestros que por años han laborado sin posibilidad real de progresar en el escalafón.
Además, el congresista reporta haber brindado acompañamiento a comunidades afectadas por la violencia en municipios como Puerto Tejada, Guachené, Padilla y Santander de Quilichao, donde la criminalidad y la presencia de pandillas mantienen en alerta a la población.
Asimismo, González fue ponente del proyecto que otorga un subsidio del 70% para la conexión a gas domiciliario en viviendas de interés social (VIS) y viviendas de interés prioritario (VIP), lo que permitirá que las familias solo deban asumir el 30% restante, diferido en los recibos del servicio.
"La tarea no está terminada. 2026 debe ser el año en que la educación dé un salto histórico en calidad, financiación y dignificación docente", aseguró el Representante, dejando claro que su trabajo legislativo continuará enfocado en transformar de manera estructural el sistema educativo colombiano.
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