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En una jornada marcada por el intercambio académico y la colaboración institucional, el pasado 16 de julio de 2026, Ciudad Universitaria se convirtió en el escenario de un evento significativo para la comunidad universitaria y el ámbito internacional. Por primera vez, una universidad pública fue la sede para la realización de actividades vinculadas a la Conferencia Hirschman, marcando un precedente en la organización de este tipo de encuentros en instituciones de educación superior gratuitas.
El evento central de la jornada fue la impartición de la Conferencia Hirschman, una distinción que, en esta ocasión, fue recibida por el primer académico latinoamericano en alcanzar este reconocimiento. El ponente desarrolló su intervención bajo el título “Educación y desarrollo o el jardín de los senderos que se bifurcan”, presentación que tuvo lugar en la sede del organismo internacional involucrado en la organización. Durante su discurso, el académico analizó la compleja relación entre la formación educativa y el crecimiento económico de las naciones.
Uno de los puntos neurálgicos de la conferencia fue el análisis sobre la movilidad social. El ponente enfatizó que el esfuerzo invertido en el sector educativo no es suficiente por sí solo para transformar la realidad socioeconómica de una población. Según explicó, es imperativo que el avance en la educación se vea complementado con inversiones estratégicas en sectores productivos que tengan la capacidad de emplear a la población más calificada.
De acuerdo con la tesis expuesta en la ponencia, cuando existe una alineación entre la capacitación académica y la creación de empleos de alta especialización, se genera un círculo virtuoso. Este mecanismo, según el académico, es fundamental para promover la movilidad social ascendente y, en consecuencia, reducir las brechas de desigualdad que afectan a las sociedades. El planteamiento sugiere que el desarrollo no es un camino lineal, sino un proceso donde las decisiones de inversión y educación actúan como senderos que pueden bifurcar el futuro de una región.
Paralelamente a las actividades académicas, la jornada incluyó una dimensión cultural y científica. El académico, en conjunto con Emilio Azcárraga Jean, inauguró una muestra especializada que ha sido instalada en Universum, el Museo de las Ciencias de la UNAM. Esta exposición, que busca acercar el conocimiento científico al público general, permanecerá abierta a los visitantes hasta el mes de octubre, consolidando la vinculación entre la academia, el sector privado y la divulgación científica.
Además de la conferencia y la inauguración de la muestra, el programa del día contempló actos protocolarios de rigor. El académico presidió la presentación oficial de los integrantes de un organismo relacionado con el evento, procediendo a tomar la protesta formal de sus miembros. Este acto ratificó el compromiso de los integrantes con las responsabilidades y objetivos que el organismo internacional y la universidad pública buscan alcanzar a través de esta colaboración.
La presencia de la Conferencia Hirschman en la UNAM subraya la relevancia de los espacios públicos para el debate de alto nivel sobre el desarrollo económico y social. La combinación de la toma de protesta de nuevos integrantes, la inauguración de la muestra en Universum y la ponencia sobre educación y desarrollo, configuró una agenda integral que vinculó la teoría económica con la práctica institucional y la divulgación al público.
El evento concluyó reafirmando la idea de que la educación, cuando está respaldada por una infraestructura económica que valore y absorba el talento calificado, se convierte en la herramienta más eficaz para combatir la desigualdad. La permanencia de la exposición en Universum hasta octubre permitirá que la comunidad universitaria y el público en general continúen explorando los temas abordados durante esta jornada en Ciudad Universitaria.
