La Dirección Regional de Junaeb Maule, en un esfuerzo coordinado con la Municipalidad de Colbún, ha consolidado una estrategia integral enfocada en el fortalecimiento de la salud mental escolar, beneficiando a una población estudiantil que supera los 2.400 alumnos en la comuna. Esta iniciativa se ha materializado a través de la implementación del Programa Habilidades para la Vida (HPV), una herramienta diseñada para promover el desarrollo de competencias socioemocionales fundamentales en las etapas tempranas y medias del crecimiento académico.
El cierre de una de las etapas más significativas de este proceso tuvo lugar en la Escuela Néstor del Campo Arzola, donde se llevó a cabo una ceremonia oficial para reconocer a 16 estudiantes de la comuna. Estos jóvenes culminaron con éxito su participación en los talleres preventivos del programa, marcando un avance en su capacidad para gestionar sus emociones y mejorar su interacción con el entorno escolar. La actividad contó con la presencia de autoridades regionales y locales, subrayando la importancia de la colaboración interinstitucional para alcanzar metas de bienestar estudiantil.
Durante el desarrollo de los talleres, los alumnos trabajaron intensamente en la adquisición de recursos prácticos para reconocer y gestionar sus propias emociones. El programa se centró en dotar a los participantes de herramientas que permitan fortalecer la convivencia escolar, permitiéndoles enfrentar los conflictos cotidianos de manera constructiva. De este modo, se busca potenciar las habilidades personales que contribuyen al desarrollo integral de cada estudiante, asegurando que el crecimiento académico vaya acompañado de una madurez afectiva y social.
La magnitud de esta intervención es notable, ya que el Programa Habilidades para la Vida se ha desplegado en la comuna de Colbún a través de dos modalidades distintas, denominadas HPV I y HPV II. Esta estructura permite que la cobertura sea amplia y diversificada, alcanzando a un total de 13 establecimientos educacionales. La cobertura abarca un rango etario extenso, extendiéndose desde los niveles de prekínder hasta octavo año básico, lo que garantiza que las herramientas de salud mental se entreguen de manera progresiva y acorde a la edad de los niños, niñas y adolescentes.
En el marco de la ceremonia, el alcalde de Colbún, Pablo Muñoz, destacó la relevancia de este trabajo conjunto con Junaeb. El jefe comunal enfatizó que el programa ha contado con el acompañamiento de profesionales del área psicosocial, quienes han guiado a los estudiantes a través de diversos talleres diseñados para fortalecer su bienestar emocional y su desarrollo personal. Muñoz reafirmó el compromiso del municipio de seguir apoyando este tipo de iniciativas, señalando que son fundamentales para mejorar la calidad de vida y el crecimiento de la población joven de la comuna.
Por su parte, el director regional de Junaeb Maule, Patricio Uribe, expresó su gratitud hacia la Municipalidad de Colbún por la facilitación y el apoyo en la ejecución del programa. Uribe hizo un reconocimiento especial al esfuerzo y la participación activa de los 16 estudiantes que finalizaron los talleres, resaltando que el trabajo realizado les ha permitido comprender mejor sus emociones y, sobre todo, fortalecer los vínculos afectivos y sociales con sus compañeros de clase.
El director regional subrayó que Junaeb continuará impulsando acciones a través del Programa Habilidades para la Vida, con la convicción de que el trabajo debe realizarse en triada: involucrando a las comunidades educativas, a las familias y a los propios estudiantes. El objetivo final es promover entornos escolares basados en el respeto, la confianza y la colaboración, elementos que se consideran esenciales para un aprendizaje saludable.
La jornada de cierre no solo fue un acto de entrega de reconocimientos, sino también un espacio para valorar el compromiso y la perseverancia demostrada por cada alumno. Tanto Junaeb Maule como la Municipalidad de Colbún destacaron la importancia de generar espacios seguros donde los estudiantes puedan fortalecer sus competencias personales, sociales y afectivas, las cuales son pilares fundamentales para su desarrollo futuro. Finalmente, ambas instituciones valoraron el rol crítico que han desempeñado las familias y las comunidades educativas, reafirmando su alianza para seguir promoviendo una convivencia escolar positiva y el bienestar integral de toda la comunidad estudiantil de Colbún.
