Una grave denuncia de maltrato infantil ha conmocionado a la comunidad educativa de Rio Branco, en el estado de Acre. Una madre ha acudido a las autoridades policiales para reportar una presunta agresión cometida por una profesora mediadora contra su hijo, un niño de tan solo 7 años que se encuentra actualmente en proceso de investigación diagnóstica para Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), autismo y superdotación. El incidente fue formalizado mediante un boletín de ocurrencia el pasado día 13 y el caso ha pasado a ser supervisado por la Secretaría de Estado de Educación y Cultura del Acre (SEE). Por petición expresa de la madre, la identidad de la mujer y del menor ha sido preservada para proteger la privacidad de la criança.
De acuerdo con el relato detallado proporcionado a los medios locales, la madre dejó a su hijo en la escuela Luísa Batista durante la mañana. Sin embargo, la tranquilidad de la jornada se vio interrumpida alrededor de las 11:56 horas, momento en el que recibió una llamada telefónica del director del establecimiento solicitándole que acudiera a la institución para retirar al menor. Al llegar a la unidad escolar, la mujer describe una escena alarmante: encontró a su hijo "tirado en el patio" y sin ningún tipo de acompañamiento o supervisión adulta en ese instante.
La situación se tornó aún más tensa cuando, según la denunciante, una profesora mediadora que ni siquiera era la asignada a su hijo se acercó para atacarla verbalmente. Poco después apareció la profesora implicada en la denuncia, quien, según el testimonio, le entregó la mochila del niño de manera apresurada y se retiró rápidamente del lugar, sin ofrecer explicaciones inmediatas sobre lo ocurrido.
La madre manifestó que los signos físicos de la agresión no fueron evidentes de inmediato, sino que solo se percató de los heridos una vez que regresó a su hogar con el menor. En un principio, el niño se mostró reticente a explicar lo sucedido, pero posteriormente confesó que había sido lastimado por la docente. Tras descubrir arañazos en el cuerpo del pequeño, la mujer procedió a tomar fotografías de las lesiones y las envió al director de la escuela. Ante las pruebas, el director habría admitido que la profesora fue la responsable, aunque justificó el hecho alegando que se trató de un "accidente" ocurrido mientras la docente intentaba quitarle un borrador de la mano al niño.
Ante la gravedad de los hechos, la madre inició los procedimientos legales correspondientes, registrando el boletín de ocurrencia y sometiendo a su hijo a un examen de cuerpo de delito en el Instituto Médico Legal (IML), exigiendo que las autoridades tomen las medidas necesarias. La denunciante relató además que, al regresar a la escuela para buscar más aclaraciones, encontró al director acompañado por agentes de la policía militar. No obstante, expresó su frustración al constatar que la profesora no fue conducida a la delegación en ese momento. Según explicó la madre, en la comisaría le informaron que, tratándose de un caso de flagrancia, la docente debería haber sido presentada inmediatamente para prestar declaraciones.
El contexto del alumno es particularmente vulnerable. La madre señaló que el niño ya contaba con el seguimiento del servicio de enseñanza especial en la institución educativa donde estudiaba anteriormente, y que su condición era plenamente conocida por la red de enseñanza. El cambio de centro educativo se produjo únicamente debido a que la familia se mudó a otro barrio. En su escuela anterior, el menor ya disponía de una mediadora y el acompañamiento adecuado para sus necesidades específicas.
Sumado a la denuncia de agresión, la mujer denunció las dificultades que ha enfrentado para conseguir una nueva vacante escolar para su hijo en una unidad cercana a su domicilio actual. Afirmó que la Secretaría de Estado de Educación y Cultura (SEE) solo le ha ofrecido plazas en escuelas situadas en zonas distantes de su residencia. La madre subrayó su precaria situación económica, mencionando que se encuentra desempleada, es beneficiaria del programa Bolsa Família y ha tenido que dejar de trabajar para dedicarse plenamente al cuidado de su hijo. "No tengo condiciones de atravesar la ciudad con una criança especial", declaró.
Finalmente, la madre ha sido tajante al asegurar que no volverá a dejar a su hijo en la unidad escolar donde ocurrió el episodio, alegando que ya no siente seguridad en dicho entorno. Su demanda es clara: busca justicia y providencias concretas, sosteniendo que ningún niño merece pasar por una situación similar.
Por su parte, la Secretaría de Estado de Educación y Cultura del Acre (SEE) emitió un comunicado oficial informando que ya ha iniciado la apuración de los hechos. La institución señaló que tomó conocimiento de la denuncia y procedió inmediatamente a investigar lo sucedido junto a la gestión de la unidad escolar. La entidad aseguró que el caso será monitoreado por los sectores responsables hasta que el incidente esté integralmente esclarecido, con el objetivo de garantizar la adopción de las medidas necesarias y asegurar la continuidad adecuada del proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante.
