Un grupo de estudiantes de Diseño Industrial del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec) ha obtenido una patente de modelo de utilidad por un dispositivo electrónico interactivo que permite a niños y adolescentes con discapacidad auditiva desarrollar habilidades de lectoescritura.
El proyecto, desarrollado inicialmente como trabajo final de grado por Barbara Kalustian, José Correa, Madelyn Castillo, Diana Pastrano y Daniela Sánchez, se basa en la logogenia, un método educativo diseñado para que los jóvenes sordos adquieran el español escrito.
"Buscando la problemática, nos tocó el corazón el aprendizaje de la lectoescritura en los niños con discapacidad auditiva, ya que a ellos se les dificulta mucho el modelo tradicional de aprendizaje", afirmó Daniela Sánchez.
El prototipo creado promueve el desarrollo de la sintaxis y fortalece la lectoescritura, a medida que los usuarios construyen oraciones de diferentes niveles de dificultad, palabra por palabra, tomando como referencia ilustraciones de una amplia variedad de temas.
Con esta patente, Intec alcanza las 15 patentes otorgadas por la Oficina Nacional de la Propiedad Industrial (Onapi), convirtiéndose en la primera universidad dominicana en recibir la concesión de una patente y la que ostenta la mayor cantidad de patentes registradas hasta la fecha.
"Nos sentimos entusiasmados por la obtención de esta patente. Confiamos en que este avance generará el interés y el impulso necesarios para seguir mejorando la calidad de vida de jóvenes en situación de discapacidad auditiva, mediante el acceso a herramientas que fortalezcan su proceso de aprendizaje, especialmente en un área esencial como la comunicación", añadió Barbara Kalustian.
La Dirección de Innovación y Emprendimiento de Intec ha sido clave en el desarrollo de este proyecto, brindando apoyo técnico, legal y de gestión para lograr la patente. Además, la universidad impulsa una cultura de innovación y emprendimiento entre sus estudiantes.
Este logro demuestra el compromiso de Intec con la innovación y el desarrollo de soluciones tecnológicas que mejoren la calidad de vida de las personas con discapacidad. El dispositivo patentado tiene el potencial de transformar el aprendizaje de la lectoescritura para los jóvenes sordos, abriendo nuevas oportunidades de inclusión y desarrollo.
