Tras completar un ciclo de un año de gestión, cuatro representantes de la infancia y la adolescencia en el municipio de Cuernavaca finalizaron oficialmente su participación en el Sistema Municipal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA). Durante este periodo, los jóvenes integraron sus voces en la toma de decisiones, aportando diversas propuestas orientadas a atender las problemáticas que enfrentan en sus entornos escolares, sus comunidades y en su vida cotidiana.
El trabajo desempeñado por este grupo de representantes permitió que la opinión de la población infantil y adolescente fuera incorporada de manera directa en las acciones y políticas desarrolladas por el municipio. Como parte de los resultados tangibles de esta participación, se reportó la instalación de cuatro buzones de participación en diversas escuelas primarias. Estos dispositivos fueron implementados con el objetivo de establecer un canal de comunicación que permita conocer de primera mano las inquietudes, necesidades y preocupaciones de las niñas y los niños de la localidad.
En el marco de la sesión de clausura de su periodo, el alcalde de Cuernavaca, José Luis Urióstegui Salgado, brindó un reconocimiento especial al desempeño de los integrantes de este grupo. El edil destacó la labor de Karime Sinahi García Blas, Erika Sarita Guadalupe Yáñez Flores, Jorge David Sánchez Salazar y Josué Isaí Díaz Lara, quienes concluyeron su ciclo de trabajo representando los intereses de sus pares.
Durante su intervención, el alcalde Urióstegui Salgado elogió la capacidad de comunicación de los jóvenes, señalando la valentía que implica expresarse en espacios públicos. “Mucha gente, incluso adultos, le tienen miedo a hablar en público y ustedes lo han hecho de manera natural, expresando los problemas que viven para encontrar soluciones”, afirmó el mandatario municipal ante los presentes.
Por otra parte, Claudia Popoca González, quien se desempeña como secretaria ejecutiva del SIPINNA Municipal, presentó un informe detallado sobre las actividades que se han desarrollado a lo largo del último año. En su exposición, Popoca González subrayó que las aportaciones y propuestas presentadas por los representantes no se quedaron únicamente en el plano de la discusión, sino que comenzaron a integrarse en acciones concretas ejecutadas por las autoridades municipales de Cuernavaca.
Entre los logros y actividades mencionadas en el informe de la secretaría, se destacó la intervención directa en 20 planteles educativos. En estos centros escolares, se llevaron a cabo diversos talleres diseñados para fortalecer el entorno de los menores. Las temáticas abordadas incluyeron programas de “Escuela para Padres”, así como sesiones sobre Seguridad Personal y Regulación de Emociones.
Estas acciones educativas tuvieron como eje central la intervención en el entorno familiar y la prevención. El objetivo primordial de los talleres fue el desarrollo de herramientas prácticas para que las niñas, niños y adolescentes puedan identificar situaciones de riesgo en su entorno y, al mismo tiempo, cuenten con la capacidad de expresar aquello que viven en su cotidianidad. Con la culminación de este periodo, el SIPINNA municipal reafirma el impacto de haber integrado la perspectiva de la infancia en la agenda de protección integral del municipio.
