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Harald Beyer analiza leyes educativas y critica uso de acusaciones constitucionales

En el programa de streaming de La Tercera, el exministro de Educación aseguró que el libelo en contra de Nicolás Grau "no tiene ningún sentido" y defendió al exsecretario de Estado asegurando que no merece "ese tratamiento". En materia educacional, valoró que Escuelas Protegida entregue "herramientas", pero tomó distancia de la pérdida de la gratuidad.

Harald Beyer analiza leyes educativas y critica uso de acusaciones constitucionales

¿Se están abusando de las acusaciones constitucionales en Chile? Harald Beyer, exministro de Educación y profesor de la Escuela de Gobierno de la Universidad Católica, sostiene que sí. En una reciente entrevista, Beyer calificó como una "guerrilla política" el uso recurrente de este mecanismo, rechazando específicamente el libelo presentado por el Partido Republicano y el Partido Nacional Libertario contra el exministro Nicolás Grau.

Beyer, quien vivió en carne propia la destitución mediante una acusación constitucional hace 13 años, afirma que estas acciones dañan la política al priorizar la confrontación sobre la cooperación y el análisis técnico de las proyecciones fiscales y de deuda.

En el ámbito educativo, el académico analizó la ley de "Escuelas Protegidas". Si bien la considera una herramienta valiosa para resolver situaciones complejas y extremas en los establecimientos, advirtió sobre el riesgo de eliminar el beneficio de la gratuidad como sanción, argumentando que esto contribuye poco a la reinserción que el sistema debería buscar. Además, subrayó que es fundamental asegurar las actividades preventivas y el buen clima escolar.

Respecto al proyecto de Convivencia Escolar, Beyer enfatizó la importancia de aprovechar las guías del Ministerio de Educación y las experiencias exitosas de países como Suecia, Francia, Australia y Estados Unidos para garantizar la seguridad en los planteles.

Finalmente, sobre la administración escolar, defendió un modelo mixto. Propuso que los municipios que cumplan estándares de calidad mantengan la tuición de sus colegios y sugirió la posibilidad de realizar plebiscitos en algunas comunas para que las comunidades decidan si retornar al modelo municipal, invitando así a repensar la organización actual de los SLEP.

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