El Gobierno Regional de Loreto, actuando a través de la Dirección Regional de Salud, ha puesto en marcha la estrategia denominada “Cole Seguro sin Dengue y sin Zancudo”. El lanzamiento oficial de esta iniciativa tuvo lugar en las instalaciones de la Institución Educativa Pública Secundaria N.° 60310 Llanchama, marcando el inicio de un plan orientado a fortalecer la prevención del dengue y otras enfermedades metaxénicas y zoonóticas dentro de la población escolar de la región.
La implementación de esta estrategia comenzó con una jornada integral que combinó acciones de limpieza, sensibilización y capacitación. Durante el evento, se logró convocar a un grupo multidisciplinario compuesto por estudiantes, docentes, padres de familia y diversas autoridades locales. El objetivo central de esta movilización fue la identificación, el recojo y la eliminación efectiva de los criaderos de zancudos, tanto en el interior de la institución educativa como en las áreas circundantes al colegio.
A través de estas acciones directas de saneamiento ambiental, las autoridades sanitarias buscan disminuir significativamente el riesgo de transmisión de enfermedades críticas en la zona, tales como el dengue, la malaria y la leptospirosis. La iniciativa no solo se enfoca en la erradicación del vector, sino que pretende promover la creación y el mantenimiento de espacios saludables y seguros que garanticen el bienestar de los escolares durante su permanencia en los centros educativos.
Paralelamente a las labores de limpieza, la jornada incluyó el desarrollo de actividades informativas y educativas. Estas sesiones estuvieron diseñadas para reforzar las medidas preventivas frente al dengue, haciendo especial énfasis en la importancia de mantener los ambientes limpios y, fundamentalmente, en la eliminación de cualquier tipo de recipiente que pueda acumular agua, ya que estos constituyen el hábitat ideal para la reproducción del zancudo.
La participación de los estudiantes fue un eje fundamental de la jornada. Los alumnos se involucraron de manera dinámica en las acciones preventivas, lo que permitió fortalecer hábitos de cuidado personal y responsabilidad comunitaria desde las aulas. De esta manera, la estrategia busca que el conocimiento preventivo no se quede solo en la teoría, sino que se traduzca en prácticas cotidianas de higiene y vigilancia ambiental.
En cuanto al cuerpo docente, la estrategia contempló una capacitación especializada sobre la prevención y el control de enfermedades metaxénicas y zoonóticas. Esta formación técnica tiene como propósito dotar a los maestros de los conocimientos necesarios para que puedan replicar las prácticas saludables y transmitir los mensajes preventivos tanto a sus alumnos como a los padres de familia. Con ello, se busca que los docentes actúen como agentes multiplicadores de salud dentro de la comunidad educativa.
La visión a largo plazo de esta intervención es que las instituciones educativas se transformen en espacios activos de promoción de la salud y centros de vigilancia preventiva. De este modo, la escuela deja de ser solo un lugar de aprendizaje académico para convertirse en un entorno protector que resguarde la integridad física de sus integrantes frente a las amenazas epidemiológicas de la región.
Esta estrategia es impulsada por el Gobierno Regional de Loreto y la Dirección Regional de Salud, trabajando en estrecha articulación con el sector Educación y la organización World Vision Perú. Estas instituciones han unido esfuerzos para desarrollar acciones integradas que protejan la salud escolar y, al mismo tiempo, fortalezcan la participación ciudadana en la lucha contra las enfermedades transmitidas por vectores.
Finalmente, las autoridades han señalado que el lanzamiento en la Institución Educativa Pública Secundaria N.° 60310 Llanchama representa el punto de partida de una serie de intervenciones. Se ha previsto que este modelo de acción se replicará en más colegios de toda la región de Loreto, priorizando siempre la prevención y el fortalecimiento de entornos saludables para el beneficio de estudiantes, docentes y sus respectivas familias.
