Las universidades dominicanas, a través de la Asociación Dominicana de Universidades (ADOU), rindieron este 11 de enero un homenaje a la educación en el Panteón de la Patria, con el objetivo de llamar a una reforma integral del sistema educativo nacional.
Durante el acto de ofrenda floral, el presidente de ADOU, Wady Ramírez, reafirmó el compromiso del sector universitario con una educación de calidad, integral, democrática y construida desde el consenso. Destacó que las decisiones que orientan el sistema educativo deben sustentarse en la experiencia acumulada, el conocimiento técnico y la participación real de los actores que forman, investigan y reflexionan diariamente sobre la educación.
"La República Dominicana necesita una reforma educativa que fortalezca el sistema en su conjunto, evitando fragmentaciones y soluciones parciales. Ese ha sido y seguirá siendo el aporte de las universidades: pensar el país desde la educación, con responsabilidad, rigor y vocación de servicio", expresó Ramírez.
El presidente de ADOU resaltó el rol de la academia como catalizadora de cambio, a través de la producción de conocimiento y la formación de recursos humanos de alto nivel. Asimismo, enfatizó la importancia de garantizar una representación efectiva, técnica y plural de la educación superior en los espacios de gobernanza, a fin de que las decisiones estratégicas respondan a una visión de largo plazo y a criterios académicos sólidos.
Durante el acto, también participaron otras destacadas autoridades académicas y del ámbito institucional, como Santiago Martínez, capitán de navío y representante de la Universidad Nacional para la Defensa (UNADE); Miriam Nova, coordinadora de la Comisión de Salud de ADOU; Clementina Gilleard Joseph, presidenta de la Asociación Dominicana de Facultades y Escuelas de Medicina (ADOFEM); y Huáscar Frías, rector de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) y miembro de ADOU.
Todos ellos reafirmaron el compromiso del sector universitario con el fortalecimiento de la educación nacional, destacando la necesidad de una reforma integral que articule de manera armónica la educación inicial, preuniversitaria y superior, así como la ciencia, la tecnología y la innovación.
